Rol orientador

Palabras de sabiduría...

Para Inciarte 1998), citado por González (2007), es la función que parte del examen de las características, necesidades e intereses de todos los alumnos, para proporcionarles la atención como personas, fomentando el conocimiento de ellos mismos, de los demás y del ambiente que les rodea. Asimismo, otro aspecto es la exploración vocacional de los alumnos, que busca canalizar su capacidad productiva y sus aptitudes. Es decir, que el docente guiará al alumno en el descubrimiento de sus habilidades, limitaciones, responsabilidades, capacidad para tomar decisiones, y promoverá la valoración, por parte del alumno, de los diferentes roles que le tocará ejercer en su vida.

Funciones:

• Deben formar la dimensión del ser y convivir en los alumnos. 
• Ayudar a los alumnos a conocerse y comprenderse a sí mismos y a los otros, así como a responsabilizarse por su propio crecimiento personal y académico. 
• Cooperar con ellos para que descubran sus potencialidades y superen sus limitaciones
• Propiciar experiencias que conduzcan a su desarrollo personal, al diseño de proyectos de vida y la adaptación social óptima. 
• Orientarlos en la toma de su decisión vocacional, basada en sus intereses, aptitudes y actitudes frente a su proyecto de vida.

Tareas

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• El docente deberá orientar al alumno para que exprese sus conflictos personales, problemas de aprendizaje y/o académicos, mediante la planificación y ejecución de actividades dirigidas a explorar a cada estudiante, para que reflexionen sobre su propia vida, dándole información y orientación acerca del crecimiento personal y vocacional. 
• Además, debe reconocer, contribuir y reafirmar las potencialidades de los alumnos, ayudándolos a tomar conciencia de sus limitaciones. También, debe apoyarlos en la búsqueda de su proyecto de vida y en la ejecución de actividades productivas

Te presento ahora los planes de acción del rol orientador

Reflexionando…

El rol mediador es la mejor posibilidad con la que cuenta el docente para hacer que los alumnos cambien conductas y aprendan a respetarse como seres únicos y transformadores de un mundo que ha dejado de creer que ellos son el futuro y los ven como seres que nacen para llenar un vacío del matrimonio o por que no tuvieron la responsabilidad de cuidarse para no tener frutos de un momento de placer o un buen rato… Lamentablemente esa es la base que actualmente descubrimos que tenemos en las escuelas a través las familias disfuncionales que llevan a crear seres inseguros, temerosos, descuidados y hasta agresivos.  Gracias a este rol es que se pueden tratar estas dificultades a través  de la pedagogía sistémica que se basa en las órdenes del amor.

El rol orientador ayuda a formar o generar una cultura de mejora, es decir cambio para transformar nuestra manera de ser, pensar y actuar.  El fomentar la capacidad de cambio y optimizar el aprendizaje de la comunidad escolar de modo que se garantice la calidad de la enseñanza es el norte que hay que destacar a través de este rol.

Para reflexionar...